13．一個直角三角形中的一個銳角是52°，另一個銳角是38°．

分析 根據(jù)三角形的內(nèi)角和公式，用“180-90=90”求出直角三角形的另外兩個內(nèi)角的度數(shù)和，然后根據(jù)給出的一個銳角的度數(shù)，求出另外一個內(nèi)角的度數(shù)．

解答 解：180-90-52
=90-52
=38（度）；
答：另一個銳角是38度；
故答案為：38°．

點評 此題考查了三角形的內(nèi)角和，應注意知識的靈活運用．

練習冊系列答案
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9．五、六年級共有學生111人，六年級的學生人數(shù)是五年級的2倍．五、六年級各有多少人？

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4．由三條線段圍成的圖形叫做三角形．

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1．一個三角形有一個內(nèi)角大于90°而小于180°，這個三角形是鈍角三角形．

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8．三角形按角可以分為銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形．三條邊相等的三角形叫做等邊三角形，又叫做正三角形．等腰三角形的兩個底角相等．

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18．直接寫出得數(shù)．
0.35+0.45=0.58+0.8=3.6+0.12=1.6-0.9=
8-5.3=0.6+0.37=3.8+0.17=2.6-0.85=
0.35+0.65=5.3-2.7=8.5+2.5=4.6-3.9=

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5．今天是小明的十歲生日，他邀請了小林、小芳一起來到了肯德基餐廳．餐廳阿姨熱情地詢問他們想吃些什么．經(jīng)統(tǒng)計：每位小朋友都要一杯大可樂5.5元，一包大薯條7.5元，一個雞腿漢堡10元和一個甜筒2元．沒等營業(yè)員阿姨報價錢，性急的小林就算起帳來：每位小朋友要花5.5+7.5+10+2=25（元），所以三位小朋友一共要花25×3=75（元）；而聰明的小芳搖了搖頭，她指了指墻上的圖片說：“不需要75元，只要65.1元就夠了．你知道小芳怎么計算的嗎？

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2．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
2590米＜2.6千米；       
1.48米＞147厘米；       
636克=0.636千克．

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3．（270+69）+31=270+（69+31），運用了加法結合律，字母公式是（a+b）+c=a+（b+c）．

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