（1）在下面的方格圖中，畫出三角形圍繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（2）按2：1畫出原三角形放大后的圖形．
分析：（1）以點A為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外兩個頂點繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90度后的對應(yīng)點，再把它們依次連接起來，即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形1；
（2）按2：1把原三角形放大，就是把這個三角形的兩條直角邊擴大2倍后，再畫出這個三角形即可：原三角形的兩條直角邊是2和3，則放大后的三角形的兩條直角邊分別是4和6，據(jù)此即可畫圖2．
解答：解：根據(jù)題干分析畫圖如下：
點評：此題主要考查利用旋轉(zhuǎn)和放大與縮小進行圖形變換的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在下面的方格圖中畫一個三角形，三個頂點A（3，6），B（3，2），C（6，2）．
（2）把三角形先向右平移5格，再向上平移3格，請你畫出平移后的圖形．
（3）用數(shù)對表示出平移后三角形三個頂點的位置．
A1（
8
8
，
9
9
），
B1（
8
8
，
5
5
），
C1（
11
11
，
5
5
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在下面的方格圖（每個方格的邊長表示1厘米）中畫一個圓，圓心O的位置
在（4，3），圓的半徑是3厘米．
（2）在園里畫一條直徑，使它的一個端點在（7，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個端點在（x，0）處，并用數(shù)對表示出兩個端點的位置．
（3）求出這個圓的周長和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?金湖縣模擬）（1）在下面的方格圖中畫出和長方形面積相等的三角形，在長方形中畫一個最大的半圓．
（2）按2：1的比畫出長方形放大后的圖形．
（3）點B在點A南偏西45度方向500米處．在圖中標(biāo)出點B．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在下面的方格圖（每個方格的邊長表示1厘米）中畫一個圓，圓心o的位置是（3，4），圓的半徑是2厘米．
（2）畫出把這個圓向右移動四格后的圖形，圓心的位置是
（7，4）
（7，4）
．
（3）畫出移動后圖形與原圖形所組成圖形的所有對稱軸．

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