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畫一畫,算一算.
(1)在方格圖上依次標出點A(4,4),B(6,4).
(2)連接AB,并以AB為半徑畫一個圓.
(3)畫出這個圓的對稱軸.
(4)如果每個方格的邊長是1厘米,這個圓的周長是多少?
分析:(1)數對表示位置的方法是:第一個數字表示列,第二個數字表示行,由此即可在平面圖中標出A、B兩點;
(2)連接AB,根據畫圓的方法:以AB的中點為圓心,以AB長度的一半為半徑,即可畫出這個圓;
(3)圓是一個軸對稱圖形,它有無數條對稱軸,分別是經過圓心的直線;
(4)每個方格的邊長是1厘米,則這個圓的直徑就是2厘米,根據圓的周長=πd即可計算出這個圓的周長.
解答:解:(1)根據數對表示位置的方法,在圖中標出點A、B的位置如圖所示:
(2)連接AB,以AB的中點為圓心,以AB長度的一半為半徑,即可畫出這個圓;
(3)圓是一個軸對稱圖形,它有無數條對稱軸,分別是經過圓心的直線,由此畫出一條如圖所示;
(4)每個方格的邊長是1厘米,則這個圓的直徑就是2厘米,所以,
圓的周長為:3.14×2=6.28(厘米),
答:這個圓的周長是6.28厘米.
點評:(1)此題考查了數對表示位置的方法的靈活應用;
(2)畫圓的兩大要素是:圓心與半徑;
(3)考查了利用軸對稱圖形的定義確定圓的對稱軸條數與對稱軸位置的方法;
(4)考查了圓的周長公式的計算應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

量一量,畫一畫,算一算.
(1)量出圖的直徑是
3
3
厘米.(保留整數)
(2)以圓的直徑為邊長作一個正方形,使圓在正方形內.
(3)這個正方形的周長是
12
12
厘米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

動手畫一畫,算一算.
(1)用直線上的點表示下面各數.(2分)
2
5
        
6
5
      2.2      3
3
5


(2)量出下面長方體的長、寬、高(取整厘米數),再計算出它的表面積和體積.(5分)


(3)畫出下圖經過平移或旋轉的圖形.(2分)

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科目:小學數學 來源: 題型:

畫一畫,算一算.
(1)先將長方形ABCD繞C點按逆時針方向旋轉90°,再將旋轉后的長方形向東平移3格.
(2)在正方形中畫一個最大的圓,并算出圓的面積.(每小格邊長1厘米)

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科目:小學數學 來源: 題型:

畫一畫,算一算.
(1)博物館位于峙山公園的東偏北55°方向500m處.
(2)文化廣場位于博物館的正北方向100m處.
(3)量一量,算一算,峙山公園到文化廣場的實際距離大約是多少米?(測量時精確到毫米)

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科目:小學數學 來源: 題型:

量一量,畫一畫,算一算.
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(1)這個圓沿直線向前(右)滾動一周時,圓心O前進的距離是
 
厘米.
(2)請畫出這個圓滾動一周后在直線上的正確位置,并標出這時的圓心和A點.
(3)想像一下,這個圓滾動一周過程中在平面上形成的圖形.想辦法計算出這個圖形的面積.

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