把一個(gè)蛋糕平均分成4份，每份是它的
(    )
(    )
，3份是它的
(    )
(    )
．
分析：分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；據(jù)此解答即可．
解答：解：把一個(gè)蛋糕平均分成4份，每份是它的
1
4
，3份是它的
3
4
；
故答案為：
1
4
，
3
4
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，關(guān)鍵是把這個(gè)蛋糕看作“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答即可．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)蛋糕平均分成9塊，小明吃了4塊，媽媽吃了2塊，爸爸吃了3塊．
（1）他們各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？
（2）小明比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？
（3）這個(gè)蛋糕吃完了嗎？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)蛋糕看成整體1，小明和媽媽吃了這塊蛋糕的
1
3
．現(xiàn)小明想把余下的蛋糕平均分成5份，取其中的4份帶到學(xué)校分給他的四個(gè)好朋友吃，剩下的留給他爸爸吃，小明帶到學(xué)校去的蛋糕是整個(gè)蛋糕的
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15
8
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

將一個(gè)蛋糕看成整體1，小明和媽媽吃了這塊蛋糕的數(shù)學(xué)公式．現(xiàn)小明想把余下的蛋糕平均分成5份，取其中的4份帶到學(xué)校分給他的四個(gè)好朋友吃，剩下的留給他爸爸吃，小明帶到學(xué)校去的蛋糕是整個(gè)蛋糕的________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

把一個(gè)蛋糕平均分成9塊，小明吃了4塊，媽媽吃了2塊，爸爸吃了3塊．
（1）他們各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？
（2）小明比媽媽多吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？
（3）這個(gè)蛋糕吃完了嗎？為什么？

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