根據(jù)要求在如圖中操作,并回答問(wèn)題.
(1)用數(shù)對(duì)表示圖中A、B、C的位置;
(2)把三角形ABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(3)用A1B1C1表示旋轉(zhuǎn)后圖形的三個(gè)頂點(diǎn),并用數(shù)對(duì)表示出A1B1C1的位置.
分析:(1)(3)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可標(biāo)出三角形三個(gè)的頂點(diǎn)位置;
(2)B點(diǎn)不動(dòng),A和C分別繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
解答:解:(1)A(1,4),B(3,4),C(1,6);

(2)旋轉(zhuǎn)后的圖形如下:

(3)旋轉(zhuǎn)后圖形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置為:A1(3,2),B1(3,4),C1(1,2).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了數(shù)對(duì)的意義與旋轉(zhuǎn)圖形的作法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求在如圖中操作,并回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出三角形A點(diǎn)的位置:A(
1
1
,
5
5

(2)以虛線為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出三角形ABC的對(duì)稱(chēng)圖形.
(3)畫(huà)出三角形ABC向下平移2格后的圖形.
(4)寫(xiě)出三角形平移后C點(diǎn)的位置:C(
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3
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