計(jì)算下面圖形的面積.(單位:cm)
考點(diǎn):組合圖形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析:(1)此題由一個(gè)三角形、一個(gè)正方形和一個(gè)梯形組成,根據(jù)它們各自的面積公式列式解答.
(2)此題由兩個(gè)相等的三角形以及一個(gè)長方形構(gòu)成,找出相應(yīng)數(shù)據(jù),根據(jù)各自的面積公式,列式解答.
解答: 解:(1)10×10÷2+10×10+(5+10)×8÷2
=50+100+15×8÷2
=150+60
=210(平方厘米)
答:這個(gè)圖形的面積是210平方厘米.

(2)8×2÷2×2+6×(8+8)
=16+6×16
=16+96
=112(平方厘米)
答:這個(gè)圖形的面積是112平方厘米.
點(diǎn)評:仔細(xì)觀察圖形,判斷出由哪些基本圖形構(gòu)成,根據(jù)各個(gè)圖形的面積公式,解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動物園里的斑馬和天鵝的數(shù)量相同,但斑馬的總腿數(shù)比天鵝的總腿數(shù)多30條.斑馬和天鵝各有多少只?(用方程解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)算式或方程把題補(bǔ)充完整.
一列動車的速度是200千米/時(shí),
 
.這輛汽車每小時(shí)行駛多少千米?
(1)200×40%,條件:
 

(2)200×(1-60%),條件:
 

(3)x+150%x=200,條件:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
13
24
23
72
      
7
9
13
15
      
5
12
、
7
8
11
16
        2
5
12
、4
2
3
和3
4
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根木材,鋸成4段用了6分鐘,另外有同樣的一根木材以同樣的速度鋸,18分鐘可鋸成多少段?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把4個(gè)棱長是1dm的正方體拼成一個(gè)長方體,長方體的表面積可能是
 
dm2,也可能是
 
dm2;體積是
 
dm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

梯形的高h(yuǎn)=
 
cm,梯形的面積是
 
cm2;圓的周長是
 
cm

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大于
1
6
而小于
1
4
的最簡分?jǐn)?shù)只有
1
5
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圖中,要從A走到B,不能經(jīng)過C、D兩點(diǎn),如果只能向右、向上或斜上方走,一共有
 
種不同的走法.

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同步練習(xí)冊答案