畫出圖形底邊上的高．
考點(diǎn)：作平行四邊形的高,作三角形的高
專題：作圖題
分析：平行四邊形兩底之間的距離就是以這兩底為底的高，平行四邊形有無(wú)數(shù)條高，通常過(guò)平行四邊形的一個(gè)底上的頂點(diǎn)向另一底作垂線，即可作出這個(gè)平行四邊形的一條高；過(guò)三角形的頂點(diǎn)向底邊作垂線，即可畫出三角形的一條高．
解答： 解：作平行四邊形、三角形的高如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了作平行四邊形及三角形底邊上的高，注意作圖形的高時(shí)，用虛線表示，并標(biāo)出垂足．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

假分?jǐn)?shù)都大于1，真分?jǐn)?shù)都小于1，所以假分?jǐn)?shù)都比真分?jǐn)?shù)大．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中，圓周上放置有2013枚棋子，按順時(shí)針?lè)谰�依次編號(hào)為1，2，3…2012，2013，首先取走2號(hào)棋子，然后按順時(shí)針?lè)较颍扛?枚棋子就取走2枚棋子，…直到圓周上只余下2枚棋子，問(wèn)：它們的編號(hào)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
2-0.11=
1.4+6=
0.35÷7=
20.32-3.2=
100×3.2=
1.2÷6=5.3-3=89÷10=10×0.25=82=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

120分=
 
時(shí)；
9000千克=
 
噸；
700米+300米=
 
千米；
1米-3分米=
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
3
7
÷3=
8
9
×4=
1
5
÷
3
4
=
1-
2
3
÷
3
2
=
26÷
13
7
=		4-2
3
4
=
17
8
÷5×
8
17
=		（
3
4
+
1
3
）×12=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種型號(hào)的賽車左右輪子之間的距離為2米，當(dāng)車子轉(zhuǎn)彎時(shí)外側(cè)的輪子比內(nèi)側(cè)的輪子會(huì)多走一段路程．在如圖所示的訓(xùn)練場(chǎng)上，賽車按逆時(shí)針的方向跑了一圈，左右兩個(gè)輪子哪個(gè)跑的路程長(zhǎng)，長(zhǎng)了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

天陰了下來(lái)，1小時(shí)后一定會(huì)下雨．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)加數(shù)減少0.7，如果要使和增加8.5，另一個(gè)加數(shù)應(yīng)（　　）
A、減少9.2
B、增加9.2
C、增加7.8
D、減少7.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案