小紅用幾個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體拼成一個(gè)幾何體,下面是從不同方向看到的圖形,這個(gè)幾何體的體積是多少立方厘米?
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:從前面看有4個(gè)1立方厘米的正方體木塊,結(jié)合從上面看到的圖形及從左面看到的圖形,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)物體的中間的后面有且還有一個(gè),所以這個(gè)物體是由5個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺成.
解答: 解:從前面看至少有4個(gè)1立方厘米的正方體木塊,
結(jié)合從上面看到的圖形及從左面看到的圖形,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)物體的中間的后面有還一個(gè),因此共有5個(gè);
1×5=5(立方厘米);
答:這個(gè)幾何體的體積是5立方厘米.
點(diǎn)評(píng):考查了學(xué)生觀察、分析圖形的能力及空間想象的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由一條弧和兩條直徑圍成的圖形叫做扇形.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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每本《數(shù)學(xué)漫畫》售價(jià)9元,王老師帶了178元錢去買這種書,
(1)王老師大約可以買到多少本?
(2)王老師買到的本數(shù)比20本多還是少?為什么?

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根據(jù)下面的兩組乘法算式,分別寫出兩個(gè)不同的比例.
(1)9×0.4=1.2×3
(2)3a=2b.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三十六分之五寫作
 
,
3
25
讀作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
1
2
÷
5
4
×
2
7
;               (2)1-
5
8
÷
25
28
-
3
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兒童用品商店運(yùn)進(jìn)了3車服裝,每車15箱,每箱10件,共運(yùn)進(jìn)多少件服裝?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖包含☆的正方形一共有
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:
(1)哪兩個(gè)面是正方形?這兩個(gè)面的位置關(guān)系是怎樣的?
(2)其他4個(gè)面的大小有什么特點(diǎn)?每個(gè)面的長(zhǎng)和寬是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案