a÷b=9，下面說法正確的是（　�。�
A、a一定能整除b
B、a是a、b的最小公倍數(shù)
C、b一定是a的約數(shù)
D、b可能是a、b的最大約數(shù)
考點(diǎn)：整除的性質(zhì)及應(yīng)用
專題：數(shù)的整除
分析：因?yàn)檎图s數(shù)與倍數(shù)是在整數(shù)范圍內(nèi)研究的，而此題沒有說明a與b是什么數(shù)，所以不能用整除和約數(shù)的定義進(jìn)行判斷，只能說b可能是a、b的最大公因數(shù)．
解答： 解：因?yàn)閍÷b=9，但沒有說明a與b是什么數(shù)，
所以只能說b可能是a、b的最大公因數(shù)；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了整除的意義及公因數(shù)與公倍數(shù)的意義，注意數(shù)學(xué)概念表達(dá)的嚴(yán)密性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

希望小學(xué)繪畫興趣小組同學(xué)中，最大的12歲，最小的6歲，最多從中挑選（　�。┟麑W(xué)生，就一定能找到兩個(gè)學(xué)生年齡相等．
A、8B、10C、13D、17

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王爺爺有一塊地，他用這塊地的 
4
9
種西紅柿，
1
9
種蘿卜，剩下的種茄子．他一共種了這塊地的幾分之幾？還剩下這塊幾分之幾種茄子？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

鉛筆一盒（20支）26元，鋼筆4支10元，橡皮擦2個(gè)8元．小明帶了29元錢．他想買15支鉛筆、2支鋼筆、1個(gè)橡皮擦，夠嗎？小明在路上看到賣零食的，想吃2袋0.5元的辣條，他吃得到嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9.8噸=
 
噸
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩子，第一次剪去它的
1
6
，第二次剪去
 
后還剩下這根繩子的一半．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-5℃比-10℃冷一些．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲車運(yùn)10小時(shí)，乙車運(yùn)8小時(shí)，共可運(yùn)160立方米泥土，已知甲車每小時(shí)比乙車多運(yùn)1.6立方米，那么甲車一共比乙車多運(yùn)泥土多少立方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種鋼材
2
3
米重
2
27
噸，這種鋼材每米重（　�。﹪崳�
A、9
B、
4
81
C、
1
9
D、
81
4

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