18．如圖圖形分別是從哪一面看到的？請(qǐng)連一連．

分析 這個(gè)立體圖形由5個(gè)相同的小正方體組成．從正面能看到4個(gè)正方形，呈“田|字形；從右面能看到3個(gè)正方形，分兩行，下行2個(gè)，上行1個(gè)，右齊；從上面能看到3個(gè)正方形，分兩行，上行2個(gè)，下行1個(gè)，右齊．

解答 解：如圖圖形分別是從哪一面看到的？請(qǐng)連一連：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．一段工路，甲隊(duì)單獨(dú)修要20天，乙隊(duì)單獨(dú)修要15天，甲乙合修5天后還剩1400米，這段工路有多長(zhǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．m×153+m×47=□×（□+□）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．某市人口是5678000人，改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是567.8萬(wàn)，省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)約是568萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面是每組小棒的長(zhǎng)度，能圍成三角形的是（　�。�
A．2cm、7cm、6cmB．1cm、8cm、7cmC．3cm、9cm、5cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．四年級(jí)一班同學(xué)1分鐘仰臥起坐成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬簜�(gè)）

        四年級(jí)一班同學(xué)1分鐘仰臥起坐成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
人數(shù)  成績(jī)（個(gè)）
性別		30以下30～3536～4040以上
男生    
女生   
（1）男同學(xué)仰臥起坐成績(jī)?cè)?6～40范圍內(nèi)的人數(shù)最多，女同學(xué)在30～35范圍內(nèi)的人數(shù)最多．
（2）通過(guò)對(duì)比可以看出：男生比女生成績(jī)好些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．用豎式計(jì)算．
35×284
480×50
507×46．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．一個(gè)三角形的面積是6平方分米，如果底變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，高不變，新三角形的面積是12平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

8．深夜12時(shí)，也可以說(shuō)是0時(shí)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案