20.(1)畫出圖中的對(duì)稱軸.
(2)如果圖中長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米,求出半圓的周長(zhǎng)和面積.

分析 (1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,此圖有一條對(duì)稱軸,即半徑直徑的垂直平分線.
(2)由題意,垂直于半圓直徑的半徑,把長(zhǎng)方形分別有一條公共邊的兩個(gè)正方形,除公共邊處,其余6份之和就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形周長(zhǎng)除以6就是半圓的半徑;半圓的周長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半加上直徑;面積等于圓面積的一半.

解答 解:(1)畫出圖中的對(duì)稱軸:

18÷6=3(厘米)
半圓的周長(zhǎng):3.14×(3+3)÷2+(3+3)
=3.14×6÷2+6
=9.42+6
=15.42(厘米);
半圓的面積:3.14×32÷2
=3.14×9÷2
=14.13(平方厘米).

點(diǎn)評(píng) 圓的面積是圓面積的一半,半圓周長(zhǎng)是半圓周長(zhǎng)的一半加一條直徑.解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出半圓的半徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面( 。┙M中的三根小棒可以圍成一個(gè)三角形.
A.3厘米、5厘米、8厘米B.4厘米、5分米、7厘米
C.5厘米、2厘米、7厘米D.1分米、8厘米、6厘米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.五年級(jí)(1)班同學(xué)自愿捐資支援災(zāi)區(qū)人民.捐資情況如下:
每人捐資數(shù)      (元)0.5125
人數(shù)1013158
平均每人捐資多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.蒙頂山上有一口“蒙泉”仙井,無(wú)數(shù)游客都曾前往觀賞.這口圓柱形仙井的井口直徑約2米,井深約20米.
(1)這口仙井的占地面積大約是多少?
(2)井中裝滿水時(shí),大約有多少立方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.一輛汽車從A地到B地,原計(jì)劃用5小時(shí)30分.由于途中有3.6千米的道路不平,走這段不平路時(shí)速度只相當(dāng)于原來(lái)的$\frac{3}{4}$,因此比計(jì)劃晚到12分.A、B兩地相距多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.75008300以“億”作單位寫作0.750083億,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)是7501萬(wàn).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.沿著底面直徑將底面直徑和高都是6厘米的圓柱切成兩個(gè)半圓柱,每個(gè)半圓柱的表面積是120.78平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.小東家的位置可用(4,2)表示,它在學(xué)校以東400m再往北走200m處.
(1)公園的位置用(3,5)表示,在學(xué)校以東300米,再往北500米處.
(2)周日小東的活動(dòng)路線是( 4,2 )→( 7,3)→( 6,4)→(3,5)→(4,2)說(shuō)一說(shuō)他這一天先后去了哪些地方.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.簡(jiǎn)便計(jì)算
23×$\frac{13}{24}$+$\frac{13}{24}$;                   $\frac{11}{13}$+$\frac{2}{9}$+$\frac{7}{9}$+$\frac{1}{13}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案