【題目】10個(gè)0.1是________,10個(gè)0.01是________,1000個(gè)0.001是________。
【答案】1 0.1 1
【解析】
小數(shù)中相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,由此根據(jù)計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù)填空即可。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用1、2、7這三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn),可以組成(______)個(gè)不同的兩位小數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把56升麻油裝入容積為80毫升的小瓶?jī)?nèi),可以裝滿(mǎn)( )瓶。
A. 7B. 70C. 700D. 7000
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分配合理嗎
有兩個(gè)漁翁在河邊釣魚(yú),其中一個(gè)人釣了5條魚(yú),另一個(gè)人釣了4條魚(yú),他們就生起火準(zhǔn)備烤魚(yú)美餐一頓。這時(shí),有一個(gè)過(guò)路人走來(lái),請(qǐng)求和他們一起吃烤魚(yú),兩個(gè)漁翁欣然同意了。于是他們?nèi)齻(gè)人就一同吃起美餐來(lái),每個(gè)人都吃了3條香噴噴的烤魚(yú)。
吃過(guò)魚(yú)以后,路人留下1.8元作為回報(bào),兩個(gè)漁翁請(qǐng)一位老先生給算一算,看看每個(gè)人應(yīng)該得到多少錢(qián)。老先生說(shuō):“這是一道按比例分配的算術(shù)題,因?yàn)槟銈儍蓚(gè)人中,有一人釣了5條魚(yú),另外一人釣了4條魚(yú),所以這1.8元,應(yīng)該按照5:4來(lái)分配。
釣5條魚(yú)的人應(yīng)該得到 (元),
釣4條魚(yú)的人應(yīng)該得到 (元)。”
釣5條魚(yú)的人不服氣,說(shuō)這樣的分配不合理,不對(duì)。
你認(rèn)為這樣分配合理嗎?應(yīng)該怎樣分配?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王叔叔得到一筆3000元的勞務(wù)費(fèi),其中800元是免稅的,其余部分要按20%的稅率繳稅,這筆勞務(wù)費(fèi)一共要繳稅(_______)元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李明看一本351頁(yè)的故事書(shū),已經(jīng)看了151頁(yè),剩下的要在8天看完,平均每天看多少頁(yè)?
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