1.2×5-2x=0 | 6$\frac{1}{2}$:x=3$\frac{1}{4}$:4 | $\frac{5}{7}$×2$\frac{1}{5}$-2$\frac{2}{3}$÷4 |
$\frac{3}{4}$×(2$\frac{2}{9}$÷$\frac{5}{6}$-$\frac{5}{6}$)+2$\frac{7}{8}$ | 4$\frac{1}{5}$×1$\frac{1}{4}$-(1.2+3$\frac{1}{3}$÷1$\frac{2}{3}$) | [2$\frac{1}{3}$+(5.4-2$\frac{2}{3}$)×1$\frac{2}{3}$]÷2$\frac{8}{9}$ |
分析 (1)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)加上2x,然后兩邊再同時(shí)除以2即可;
(2)首先根據(jù)比例的基本性質(zhì)化簡,然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)除以3$\frac{1}{4}$即可;
(3)首先計(jì)算乘法和除法,然后計(jì)算減法,求出算式的值是多少即可.
(4)(5)首先計(jì)算小括號里面的,然后從左向右依次計(jì)算,求出算式的值是多少即可.
(6)首先計(jì)算小括號里面的,然后計(jì)算中括號里面的,最后計(jì)算中括號外面的,求出算式的值是多少即可.
解答 解:(1)1.2×5-2x=0
6-2x+2x=0+2x
2x=6
2x÷2=6÷2
x=3
(2)6$\frac{1}{2}$:x=3$\frac{1}{4}$:4
3$\frac{1}{4}$x=6$\frac{1}{2}$×4
3$\frac{1}{4}$x=26
3$\frac{1}{4}$x÷3$\frac{1}{4}$=26$÷3\frac{1}{4}$
x=8
(3)$\frac{5}{7}$×2$\frac{1}{5}$-2$\frac{2}{3}$÷4
=$\frac{11}{7}-\frac{2}{3}$
=$\frac{19}{21}$
(4)$\frac{3}{4}$×(2$\frac{2}{9}$÷$\frac{5}{6}$-$\frac{5}{6}$)+2$\frac{7}{8}$
=$\frac{3}{4}$×$\frac{11}{6}$+2$\frac{7}{8}$
=$1\frac{3}{8}+2\frac{7}{8}$
=$4\frac{1}{4}$
(5)4$\frac{1}{5}$×1$\frac{1}{4}$-(1.2+3$\frac{1}{3}$÷1$\frac{2}{3}$)
=$\frac{21}{4}$-(1.2+2)
=5.25-3.2
=2.05
(6)[2$\frac{1}{3}$+(5.4-2$\frac{2}{3}$)×1$\frac{2}{3}$]÷2$\frac{8}{9}$
=[2$\frac{1}{3}$+2$\frac{11}{15}$×1$\frac{2}{3}$]÷2$\frac{8}{9}$
=[2$\frac{1}{3}$+4$\frac{5}{9}$]÷2$\frac{8}{9}$
=6$\frac{8}{9}$÷2$\frac{8}{9}$
=2$\frac{5}{13}$
點(diǎn)評 (1)此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘以或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等.
(2)此題還考查了分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,解答此題的關(guān)鍵是要明確:分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序與整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序一致,先算括號內(nèi)的數(shù)(按照小括號、中括號、大括號的順序),同一括號內(nèi)或括號外的數(shù),要按照先算乘除、后算加減的順序進(jìn)行計(jì)算.如果是同級運(yùn)算,要按照從左到右的順序,依次進(jìn)行.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是奇數(shù) | B. | 一定是偶數(shù) | ||
C. | 可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3-x=y | B. | x-3=y | C. | 3÷x=y | D. | x3=y |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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