9．圓錐有（　　）條高．
A．1B．2C．3

分析 緊扣圓錐的特征：從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高；即可解決問(wèn)題．

解答 解：根據(jù)圓錐的高的定義可知：圓錐只有一條高．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圓錐的特征，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．一個(gè)立體圖形，從三個(gè)不同方向看到的圖形如圖所示，這個(gè)立體圖形的表面積是54厘米，體積是18立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一條公路，他們從同一點(diǎn)起同時(shí)向兩端修．甲隊(duì)每天修15米，乙隊(duì)每天修18米．一個(gè)星期修完，這條公路長(zhǎng)多少米？（先畫(huà)圖，再解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

17．甲、乙兩校女生人數(shù)都占該校總?cè)藬?shù)的55%，那么甲、乙兩校女生人數(shù)一定相等．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在-3、+9、0、-12、-0.6、+2.3中，正數(shù)有2個(gè)，負(fù)數(shù)有3個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．用遞等式計(jì)算．
（1）$\frac{8}{9}$×$\frac{3}{8}$÷$\frac{1}{12}$
（2）15×$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$
（3）（1.25×8-1.5）×2
（4）（1+$\frac{1}{4}$）÷（1-$\frac{1}{4}$）
（5）1÷$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{7}$×$\frac{2}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．3分=180秒
4噸=4000千克
5分米=50厘米
280毫米-80毫米=20厘米=2分米
9000米=9千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)8米，比寬多2米．四周?chē)匣h笆，籬笆長(zhǎng)多少米？如果菜地較長(zhǎng)的一邊靠墻，籬笆至少要多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算．
768÷32=
723÷24=

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同步練習(xí)冊(cè)答案