觀察如圖左邊的物體并連線．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：觀察圖形可知，第一個圖形是從正面看到的，第二個圖形是從上面看到的，第三個圖形是從側(cè)面看到的，據(jù)此連線即可．
解答： 解：
點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

服裝店將兩件進價不同的衣服都以300元的價格賣出，其中一件賺了
1
5
，另一件虧了
1
5
，商家賣出這兩件衣服后（　�。�
A、不賺不賠B、賠了75元
C、賺了25元D、賠了25元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用圓規(guī)畫一個直徑是8厘米的圓，圓規(guī)兩腳分開的距離是
 
厘米，這個圓的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖兩個邊長為8cm的正方形，在其中一個正方形里面畫一個最大的圓，在另一個正方形里面畫四個一樣大的圓，比較兩個正方形中圓的面積大�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5□8÷54的商是一位數(shù)，□里最大可以填
 
，商是兩位數(shù)，□里最小可以填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
1
3
+
2
5

3
4
-
1
6

1
3
×
2
7

7
8
÷35
15%+20%1-30%30×10%55÷20%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

30米：0.2千米的比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.4：
3
4
的比值是
 
，化成最簡整數(shù)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲的錢數(shù)比乙的錢數(shù)多
1
4
元，則乙的錢數(shù)比甲的錢數(shù)少
1
4
元．
 
．（判斷對錯）

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