把圓分成若干等份，剪開后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多4厘米，圓的半徑是________厘米．

2
分析：由圓的面積的推導(dǎo)過程可知：拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是圓的周長(zhǎng)的一半，寬就等于圓的半徑，從而知道多出的長(zhǎng)度就是兩個(gè)半徑的和，從而可以求出圓的半徑．
解答：4÷2=2（厘米），
答：圓的半徑是2厘米．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明白：拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是圓的周長(zhǎng)的一半，寬就等于圓的半徑，從而逐步求解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?鄭州模擬）如圖，把圓分成若干等份，剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，已知長(zhǎng)方形的寬是4厘米，長(zhǎng)是
12.56
12.56
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把圓分成若干等份，剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，已知長(zhǎng)方形的寬是1分米，長(zhǎng)是（　�。┓置祝�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把圓分成若干等份，剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，已知長(zhǎng)方形寬為5cm，長(zhǎng)是
15.7
15.7
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把圓分成若干等份，剪開后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多4厘米，圓的半徑是
2
2
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把圓分成若干等份，剪開后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多4厘米，圓的半徑是______厘米．

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