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估算.        
398×4;           502×2;          983×7.
考點:數的估算
專題:運算順序及法則
分析:在估算中一般,要根據“四舍五入”法,把數看作整十、整百或幾百幾十…的數來進行計算.據此解答.
解答: 解:398×4≈400×4=1600
502×2≈500×2=1000
983×7≈1000×7=7000
故答案為:1600、1000、7000.
點評:本題主要考查了學生的估算的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

張?zhí)m坐在教室的第5列第3行,她的位置用數對(
 
,
 
)來表示;小明的位置是(8,5),那么他在第
 
列第
 
行.

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科目:小學數學 來源: 題型:

豎式計算.
1.2×3.05=(并用它的逆運算驗算)    
4.92÷2.3≈(精確到百分位)

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科目:小學數學 來源: 題型:

看誰算的又對又快.
6.25÷10=
1.0-0.86=
0.45×0.2=
52÷0.04=
3.25+9.75=
12.4×300=
1-
2
5
=
1.25×0.8=

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科目:小學數學 來源: 題型:

分母是14的最簡真分數有
 
個,它們的和是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

比18米少
1
6
 
,35千克比
 
1
4

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科目:小學數學 來源: 題型:

一堆小棒有18根,這堆小棒的
1
3
是6根.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

6分米=
 
厘米;    4分=
 
秒;     45毫米+25毫米=
 
厘米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

列式計算.
(1)甲乙兩數的比是4:9,乙數比甲數多30,乙數是多少?
(2)從6里減去
3
16
3
8
的商,再乘
4
7
,積是多少?

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