有5張卡片,分別寫(xiě)著2、3、4、5、6,怎樣才能使抽到2的倍數(shù)的卡片的可能性是
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分析:要想使抽到2的倍數(shù)的卡片的可能性是
1
2
,那么卡片中是2的倍數(shù)的卡片應(yīng)占卡片總數(shù)的
1
2
.因?yàn)樵ㄆ惺?的倍數(shù)的有2,4,6,因此把這3張卡片任意拿出一張不用即可;也可以再添加一張上面不是寫(xiě)著2的倍數(shù)的卡片,這樣都可以使卡片中是2的倍數(shù)的卡片占卡片總數(shù)的
1
2
.因此抽到2的倍數(shù)的卡片的可能性就是
1
2
解答:解:由分析可知,要想使抽到2的倍數(shù)的卡片的可能性是
1
2
,那么卡片中是2的倍數(shù)的卡片應(yīng)占卡片總數(shù)的
1
2

所以把原卡片中是2的倍數(shù)的(即寫(xiě)有2,4,6的)卡片,任意拿出一張不用,或者再添加一張寫(xiě)有不是寫(xiě)著2的倍數(shù)(奇數(shù))的卡片都可以.
答:把原卡片中是2的倍數(shù)的卡片任意拿出一張不用,或者再添加一張寫(xiě)著不是2的倍數(shù)(奇數(shù))的卡片,即可使抽到2的倍數(shù)的卡片的可能性是
1
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了簡(jiǎn)單事件的可能性,關(guān)鍵是理解可能性的求法進(jìn)而得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋子里有六張卡片,分別寫(xiě)著2、2、4、4、4、5幾個(gè)數(shù)字.從中任意摸一張,摸到2的可能性是
1
3
1
3
,摸到4的可能性是
1
2
1
2
,摸到5的可能性是
1
6
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三張卡片上分別寫(xiě)著3,5,6.如果用這三張卡片擺出一個(gè)三位數(shù),則擺出的三位數(shù)是偶數(shù)的可能性是
1
3
1
3
(填幾分之幾).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有4張卡片,分別寫(xiě)著2、4、6、5,任意取出2張,組成兩位數(shù).
①是單數(shù)的可能性是
 
;
②是雙數(shù)的可能性是
 
;
③是5的倍數(shù)的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有5張卡片,分別寫(xiě)著0、0、6、9這4個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn),將5張卡片全部用上,按要求寫(xiě)出小數(shù).
(1)只讀出一個(gè)“零”的兩位小數(shù).
(2)一個(gè)“零”都不讀的一位小數(shù).
(3)最大的三位小數(shù).
(4)最小的兩位小數(shù).

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