5
8
是5個(gè)
 
，5 個(gè)
1
15
是
 
，
 
個(gè)
1
4
是
3
4
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：（1）要求
5
8
是5個(gè)幾分之幾用除法
5
8
÷5=
1
8
；
（2）要求5 個(gè)
1
15
是多少用乘法
1
15
×5=
1
3
；
（3）要求多少個(gè)
1
4
是
3
4
用除法
3
4
÷
1
4
=3．
解答： 解：（1）
5
8
÷5=
1
8
，所以
5
8
是5個(gè)
1
8
，
（2）
1
15
×5=
1
3
，所以5 個(gè)
1
15
是
1
3
，
（3）
3
4
÷
1
4
=3，所以3個(gè)
1
4
是
3
4
．
故答案為：
1
8
，
1
3
，3．
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法意義的理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一杯果汁，聰聰喝了一些后，杯中還剩下
1
6
，聰聰喝了幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求圖中？處的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

豆豆上學(xué)：

（1）看圖描述豆豆從家到學(xué)校的路線；
（2）如果豆豆每分鐘走60米，豆豆從家到學(xué)校需要多少分鐘？
（3）學(xué)校8：00開(kāi)始上課．一天早上，豆豆7：30從家出發(fā)走到商場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶數(shù)學(xué)課本．于是他趕回家取了課本后繼續(xù)上學(xué)．如果豆豆每分鐘走60米，他會(huì)遲到嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等，它們底面積及高可能是（　�。�
A、底面積相等，圓柱高是圓錐高的
1
3
B、高相等，圓錐底面積是圓柱底面積的3倍
C、圓柱與圓錐高和底面都相等
D、圓柱高是圓錐高的a倍，圓錐底面積是圓柱底面積的3a倍
E、圓柱高是圓錐高的3倍，圓錐底面半徑是圓柱底面半徑的3倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5噸=
 
千克，想：1噸是1000千克，5噸是
 
個(gè)1000千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖回答問(wèn)題．
（1）如圖為某路公交車的行車路線．從廣場(chǎng)出發(fā)向
 
行駛
 
站到電影院，再向
 
行駛
 
站到商場(chǎng)，再向
 
偏
 
的方向行駛
 
站到少年宮，再向
 
偏
 
的方向行駛
 
站到動(dòng)物園．
（2）貝貝從幸福路站出發(fā)坐了4站，他可能在
 
站或
 
站下車．
（3）京京坐了3站在少年宮下車，她可能是從
 
站或
 
上車的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
257×86
 
86×275		47×100
 
470×10		350×29
 
290×35．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6.2+18.25+1.75=6.2+（18.25+1.75）運(yùn)用了
 
．
19.2-6.8-3.2=19.2-（6.8+3.2）運(yùn)用了
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案