A. | 第一個圖形和第二個圖形剩下的部分周長相等 | |
B. | 第二個圖形和第三個圖形剩下的部分周長相等 | |
C. | 這三個圖形剩下部分的面積相等 |
分析 第一個圖形剩下的周長=原來正方形的周長+2條長6厘米線段的長;第二個圖形剩下的部分周長=原正方形的周長+2條長4厘米線段的長;第三個圖形剩下的部分周長=原正方形的周長;三個圖形剩下部分的面積=正方形的面積-長6cm寬4cm長方形的面積;據(jù)此解答即可.
解答 解:第一個圖形剩下的周長=原來正方形的周長+2條長6厘米線段的長;
第二個圖形剩下的部分周長=原正方形的周長+2條長4厘米線段的長;
第三個圖形剩下的部分周長=原正方形的周長;
所以這三個圖形剩下的部分周長均不相等.
三個圖形剩下部分的面積=正方形的面積-長6cm寬4cm長方形的面積,所以三個圖形剩下部分的面積相等.
故選:C.
點評 本題主要考查了學(xué)生對長方形和正方形周長、面積計算方法的掌握.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
3.4+1.2= | 7.9-5.7= | 7.6+1.8= | 6.2-3.5= | 60×90= | 50×600= |
30×120= | 400×12= | 408÷4= | 630÷9= | 5600÷7= | 720÷6= |
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