在一幅比例尺為1：500的平面圖上量得一間長(zhǎng)方形教室的長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米．求這間教室的實(shí)際面積．
分析：圖上距離和比例尺已知，依據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”，代入數(shù)據(jù)即可求出這間教室的實(shí)際的長(zhǎng)和寬，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式即可求出實(shí)際的面積．
解答：解：長(zhǎng)：3÷
1
500
，
=1500（厘米），
=15（米）；
寬：2÷
1
500
，
=1000（厘米），
=10（米）；
面積：15×10=150（平方米）；
答：這間教室的實(shí)際面積是150平方米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系，關(guān)鍵是求出實(shí)際的長(zhǎng)和寬，解答時(shí)要注意單位的換算．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?長(zhǎng)沙）在一幅比例尺為1：1000000的地圖上，量得甲、乙兩地之間的距離是5.6厘米．甲、乙兩地之間的實(shí)際距離是
56
56
千米．

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在一幅比例尺為1：600000的地圖上，我校到市中心的路程是5厘米，實(shí)際路程應(yīng)該是
30
30
千米．

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在一幅比例尺為1：2000000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離為4.5厘米，則甲、乙兩地的實(shí)際距離是
90
90
千米．

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0.135
0.135
千米．

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