67至少加上
 
才是2的倍數(shù)，至少加上
 
才是5的倍數(shù)，至少加上
 
才是3的倍數(shù)．
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專(zhuān)題：數(shù)的整除
分析：2的倍數(shù)特征：個(gè)位數(shù)是偶數(shù)；3的倍數(shù)特征：各位數(shù)之和能被3整除；5的倍數(shù)特征：個(gè)位數(shù)是0或5．據(jù)此解答即可．
解答： 解：67+1=68，68是2的倍數(shù)，即67至少加上1才是2的倍數(shù)；
67+3=70，68是5的倍數(shù)，即67至少加上3才是5的倍數(shù)；
67+2=69，69是3的倍數(shù)，即67至少加上2才是3的倍數(shù)；
故答案為：1；3；2．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解2、3、5的倍數(shù)特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商場(chǎng)出售一種電視機(jī)，進(jìn)價(jià)是4000元，售價(jià)5000元，節(jié)日期間，商場(chǎng)對(duì)該咱電視機(jī)進(jìn)行打折出售，但仍獲得了10%的利潤(rùn)，這種電視機(jī)節(jié)日期間打
 
折．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
5
里有
 
個(gè)
1
5
，
2
3
里有
 
個(gè)
1
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把0.98，8.9，9.8，0.89，89，8.09這六個(gè)數(shù)從小到大排列是：
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從8、12、16、24、28和30這六個(gè)數(shù)中找出一個(gè)與眾不同的數(shù)，并說(shuō)明你的劃分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大于3.2小于3.3的小數(shù)有（　　）個(gè)．
A、0B、1C、2D、無(wú)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

個(gè)位數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)，十位數(shù)既是素?cái)?shù)又是偶數(shù)的兩位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不計(jì)算，在橫線(xiàn)里填上“＞…‘＜”或“=”
1.9÷0.5
 
 1.9；         
7 2÷6
 
7.2÷0.6；
3.08÷1
 
3.08；        
3.24÷0.2
 
3.24×0.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

125后面添一個(gè)0，這個(gè)數(shù)比原來(lái)多
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案