【題目】聲音在空氣中傳播速度設(shè)為每秒340m，火箭速度大約是聲音傳播速度的23倍，火箭的速度大約是每秒多少米？
【答案】7820米
【解析】
340×23=7820（米）
智能訓(xùn)練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在○里填上“＞” “＜”或“=”
99999○100000 10101010○10101011
50萬○51000 3750000○375萬
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲乙兩車分別從A、B兩地同時相向而行，甲每小時行80千米，乙每小時行全程的10%，當(dāng)乙行到全程的
時，甲車再行全程的
，可到達(dá)B地．求A、B兩地相距多少千米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】購物問題。
(1)某種商品原價500元，現(xiàn)價比原價多
，現(xiàn)價多少元？
(2)某種商品原價500元，比現(xiàn)價多，現(xiàn)價多少元？
(3)某種商品原價500元，比現(xiàn)價少20%，現(xiàn)價多少元？
(4)某種商品原價500元，現(xiàn)價比原價多，現(xiàn)價比原價多多少元？
(5)某種商品原價500元，比現(xiàn)價多25%，比現(xiàn)價多多少元？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，并回答問題：
（方法體驗）已知方程組
求
的值。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)解此方程組代入求值很麻煩，后來他將兩個方程直接相加便迅速解決了此問題。請你體驗一下這種快捷思路，寫出具體解題過程.
（方法遷移）根據(jù)上面的體驗，填空：
已知方程組
，則
_______；
（探究升級）已知方程組求
的值。
小明湊出“
”，雖然問題獲得解決，但他覺得湊數(shù)字很辛苦。所以他來請教王老師有沒有不用湊數(shù)字的方法，王老師提示道：
假設(shè)
，
則
對照方程兩邊各項的系數(shù)可列出方程組
，它的解就是你湊的數(shù)！
根據(jù)王老師的提示，完成填空：已知方程組，則
________
________ 
________.
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】把349650000改寫成用“億”作單位的數(shù)，保留兩位小數(shù)是（ ）
A. 3.49億B. 0.35億C. 3.50億
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