18.一個(gè)書(shū)包68元,李老板帶了500元,可以買(mǎi)到8個(gè)這樣的書(shū)包嗎?

分析 一個(gè)書(shū)包68元,買(mǎi)到8個(gè)這樣的書(shū)包需要8個(gè)68元,即68×8,然后再與帶的500元進(jìn)行比較解答.

解答 解:68×8=544(元);
544>500.
答:不可以買(mǎi)到8個(gè)這樣的書(shū)包.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義求出買(mǎi)8個(gè)書(shū)包的總價(jià),再與帶的錢(qián)數(shù)進(jìn)行比較解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.0.998保留一位小數(shù)約是1.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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9.如果被除數(shù)中間有0,那么商的中間一定也是0.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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6.小明和他的3個(gè)好朋友去兒童樂(lè)園游玩.如果每張門(mén)票30元,他們一共要用120元買(mǎi)門(mén)票.

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13.一輛卡車(chē)每次運(yùn)走52袋大米,要運(yùn)走400袋大米,至少運(yùn)( 。┐危
A.7次B.8次C.9次

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

3.$\frac{5}{6}$讀作五分之六.×  (判斷對(duì)錯(cuò))

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10.一個(gè)數(shù)由五個(gè)億,三十九個(gè)萬(wàn),七個(gè)千組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作:5 0039 7000,省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是5 0040萬(wàn),改寫(xiě)成以億做單位的數(shù)是5.0039 7000億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.列式計(jì)算.
①10.6與3.4的差除以它們的和,商是多少?
②一個(gè)數(shù)的$\frac{2}{5}$比160的25%多2,這個(gè)數(shù)是多少?
③甲數(shù)是x,乙數(shù)比甲數(shù)的3倍多8,甲乙兩數(shù)的差是21,求甲數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.括號(hào)最大能填幾?
24×5<121
23÷4<6.

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