小明和小紅都養(yǎng)了一些金魚,小明把自己金魚條數(shù)的
1
5
送給小紅后,兩人的金魚條數(shù)同樣多.已知小明原來的金魚比小紅多8條,小紅和小明原來各有金魚多少條?
考點:分數(shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:設(shè)小紅原來有金魚x條,由“小明原來的金魚比小紅多8條”可知小明原來有(x+8)條,再由“小明把自己金魚條數(shù)的
1
5
送給小紅后,兩人的金魚條數(shù)同樣多”列方程解答.
解答: 解:設(shè)小紅原來有金魚x條,則小明原來有(x+8)條
(x+8)×(1-
1
5
)=x+(x+8)×
1
5

         
4
5
x+
32
5
=x+
1
5
x+
8
5

            
2
5
x=
24
5

              x=12
x+8=12+8=20
答:小紅原來有12條,小明原來有20條.
點評:此題運用了方程解法,先設(shè)出未知數(shù),找準等量關(guān)系,列出方程,解決問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面各題怎樣計算簡便就怎樣算
806+802+706+800+704    

5
7
-
5
7
×
1
5
        

5
12
×
1
5
+
4
5
×
5
12
3
4
-
3
5
)÷
7
10
      
1-
5
14
÷
5
7
[
8
15
-(
4
5
-
3
10
)]×
5
14

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

6時整鐘面上的時針和分鐘組成的角是
 
角,12時整鐘面上的時針和分針組成的角是
 
角.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
3.5÷10=

4.05-4=

3.6÷3.6=

1.25×4=
0.4÷8=0÷3.9=0.54÷6=7.2÷0.6=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把一個長7厘米,寬5厘米,高3厘米的長方體木塊鋸成兩個小長方體,表面積至少增加
 
平方厘米;最多增加
 
平方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一箱蘋果10千克,每千克7元,一箱蘋果
 
元,3箱蘋果
 
元.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、平均數(shù)一定在數(shù)據(jù)中出現(xiàn)
B、眾數(shù)一定在數(shù)據(jù)中出現(xiàn)
C、中位數(shù)一定在數(shù)據(jù)中出現(xiàn)
D、以上都正確

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在10、15、15、20、25、20、20、35、36數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是
 
中位數(shù)是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

這個線段比例尺,表示圖上1厘米的距離,相當于實際距離
 
千米.

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