8．已知a×$\frac{3}{4}$=b×$\frac{8}{8}$=c×$\frac{4}{3}$（a，b，c都不為0），請(qǐng)將a，b，c三個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列．

分析 首先根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較的方法，判斷這三個(gè)分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系；然后根據(jù)兩個(gè)數(shù)的積一定時(shí)，其中的一個(gè)因數(shù)越大，則另一個(gè)因數(shù)越小，把a(bǔ)、b、c三個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)即可．

解答 解：因?yàn)閍×$\frac{3}{4}$=b×$\frac{8}{8}$=c×$\frac{4}{3}$（a，b，c都不為0），
且$\frac{3}{4}$＜$\frac{8}{8}$＜$\frac{4}{3}$
所以a＞b＞c．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：當(dāng)兩個(gè)數(shù)的積一定時(shí)，其中的一個(gè)因數(shù)越大，則另一個(gè)因數(shù)越�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．小明把1000元錢存入銀行，定期兩年，年利率4.5%，到期后，他可得到利息90元．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．劉莊小學(xué)六年級(jí)參加科技小組的有35人，比美術(shù)小組的2倍少7人．參加美術(shù)小組的有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
$\frac{1}{8}$×4＞$\frac{1}{8}$；$\frac{7}{9}$×1=$\frac{7}{9}$；5×$\frac{5}{6}$＞$\frac{5}{6}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．一個(gè)底面周長(zhǎng)是1.6分米的正方體，它的體積是0.064立方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．參加2009年國(guó)慶閱兵的徒步方隊(duì)、裝備方隊(duì)和空中梯隊(duì)共56個(gè)，其中空中梯隊(duì)的個(gè)數(shù)是徒步方隊(duì)個(gè)數(shù)的$\frac{6}{7}$，裝備方隊(duì)個(gè)數(shù)的$\frac{1}{5}$正好與空中梯隊(duì)個(gè)數(shù)的$\frac{1}{2}$相等．問(wèn)參加2009年國(guó)慶閱兵的徒步方隊(duì)、裝備方隊(duì)和空中梯隊(duì)各有多少個(gè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{7}{34}$×$\frac{17}{56}$×$\frac{32}{5}$×$\frac{1}{7}$
（2+$\frac{2}{7}$+$\frac{7}{6}$）×42
$\frac{15}{37}$×36+$\frac{15}{37}$
2010×$\frac{2008}{2009}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是某一年3月的月歷，用形如的長(zhǎng)方形去框月歷里的
日期數(shù)，每次同時(shí)框3個(gè)數(shù)．
（1）框里三個(gè)數(shù)的和最大是多少？最小呢？
（2）一共可以框出多少個(gè)不同的和？
（3）能框出和是63的3個(gè)數(shù)嗎？如果能，寫出這三個(gè)數(shù)分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知$\frac{1}{3}$x=$\frac{1}{2}$y，那么x：y=3：2，x和y成正比例．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案