把“45-15=30”、“170+40=210”和“210÷30”合并成綜合算式是
（170+40）÷（45-15）
（170+40）÷（45-15）
．
分析：先計算出170加上40求出和作為被除數(shù)，再用45減去15求出差，作為除數(shù)，最后用被除數(shù)除以除數(shù)即可求解．
解答：解：把“45-15=30”、“170+40=210”和“210÷30”合并成綜合算式是：
（170+40）÷（45-15）．
故答案為：（170+40）÷（45-15）．
點評：解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把一副三角板如圖甲放置，其中∠ACB=∠DEC=90°，∠A=45°，∠D=30°，斜邊AB=6cm，DC=7cm，把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D'CE'如圖乙．這時AB與CD'相交于點O，D'E'與AB相交于點F．（1）求∠OFE'的度數(shù)；（2）求線段AD'的長．（3）若把三角形D'CE'繞著點C順時針再旋轉(zhuǎn)30°得△D''CE''，這時點B在△D''CE''的內(nèi)部、外部、還是邊上？證明你的判斷．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某汽車所行路程和耗油量的對應(yīng)數(shù)值表．
所行路程/km 15 30 45 75
耗油量/L 2 4 6 10
（1）在圖中描出汽車所行路程和對應(yīng)耗油量的點．然后把它們連起來，觀察圖象的特點．說說有什么特點？
（2）表中的耗油量與所行路程成正比例嗎？你是依據(jù)什么做出判斷的？
（3）利用圖象估計一下，汽車行駛65km的耗油量是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省同步題 題型：操作題

明明看《三國演義》的時間和頁數(shù)如下表：
（1）把表格補充完整。
時間/天
1
2
3
4 
5 
6 
7 
……
頁數(shù)/頁
15
30
45
 
 
 
 
……
（2）在方格紙中畫出圖像。
（3）兩個變量分別是誰？哪個量隨著哪個量變化？
（4）150頁需要幾天看完？這一點能在這條直線上體現(xiàn)出來嗎？描出這一點，并連線。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

先補充條件或問題，再解答。
1．學(xué)校買來30桶豆油，每桶38元，__________？   
2．李師傅每小時做零件78個，_________，一共做多少個？
3．一塊4公頃的實驗田共收谷子48400千克，___________？
4．每把椅子15元， __________，共用多少元？ 
5．一箱蘋果重45千克，__________，共重多少千克？ 
6．學(xué)校運來560本書， __________，每班分幾本？

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