12和30公有的質(zhì)因數(shù)是2和3.
正確
正確
分析:分解質(zhì)因數(shù)的意義:把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式,據(jù)此把12和30分解質(zhì)因數(shù),然后找出它們公有的質(zhì)因數(shù),據(jù)此分析判斷.
解答:解:12=2×2×3,30=2×3×5,
所以12和30公有的質(zhì)因數(shù)是2和3的說法是正確的;
故答案為:正確.
點評:解答本題關(guān)鍵是:由分解質(zhì)因數(shù)的意義把12和30分解質(zhì)因數(shù),然后找出它們公有的質(zhì)因數(shù).
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相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

已知 a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b公有的質(zhì)因數(shù)有
2,5
2,5
,它們的最小公倍數(shù)是
420
420

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:071

按要求把數(shù)填在適當?shù)娜?nèi),然后回答問題.

18的全部因數(shù)有:1、2、3、6、9、18

30的全部因數(shù)有:12、3、56、10、15、30

1830公有的因數(shù)有:12、36

其中最大的一個公有的因數(shù)是6

(1)什么叫做兩個數(shù)的公因數(shù)?

9的因數(shù)有________

16的因數(shù)有________

916的公因數(shù)是________

(2)什么叫做兩個數(shù)的最大公因數(shù)?

(3)1220的因數(shù)有哪些?它們的公因數(shù)有哪些?它們的最大公因數(shù)是多少?

12的因數(shù)有________  20的因數(shù)有________

1220的公因數(shù)有________

它們的最大公因數(shù)是________

(4)想一想,“因數(shù)、公因數(shù)、最大公因數(shù)”這三個概念之間的聯(lián)系與區(qū)別?

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科目:小學數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:072

按要求把數(shù)填在適當?shù)娜?nèi),然后回答問題.

18的全部因數(shù)有:1、2、36、9、18

30的全部因數(shù)有:1、23、5、610、15、30

1830公有的因數(shù)有:1、23、6

其中最大的一個公有的因數(shù)是6

(1)什么叫做兩個數(shù)的公因數(shù)?

9的因數(shù)有________

16的因數(shù)有________

916的公因數(shù)是________

(2)什么叫做兩個數(shù)的最大公因數(shù)?

(3)1220的因數(shù)有哪些?它們的公因數(shù)有哪些?它們的最大公因數(shù)是多少?

12的因數(shù)有________  20的因數(shù)有________

1220的公因數(shù)有________

它們的最大公因數(shù)是________

(4)想一想,“因數(shù)、公因數(shù)、最大公因數(shù)”這三個概念之間的聯(lián)系與區(qū)別?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

12和30公有的質(zhì)因數(shù)是2和3.________.

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