停靠站 | 起點站 | 中間 第1站 | 中間 第2站 | 中間 第3站 | 中間 第4站 | 中間 第5站 | 中間 第6站 | 終點站 |
上下車 人數(shù) | +21 | -3 +8 | -4 +2 | 0 +4 | -7 +1 | -9 +6 | -7 0 | -12 |
分析 (1)用正負數(shù)來表示意義相反的兩種量:上車記為正數(shù),則下車就記為負數(shù);通過統(tǒng)計表可以獲取信息,即可得解.
(2)0表示既沒有人上車,也沒有人下車,看出中間3站上車4人,下車0;中間6站下車7人,上車0;因此得解.
(3)從表中可以知道:第5站下車的人數(shù)最多,第1站上車的人數(shù)最多.
解答 解:(1)中間第1站上車8人、下車3人;
中間第2站上車2人、下車4人;
中間第3站上車4人,沒有人下車;
中間第4站上車1人、下車7人;
中間第5站上車6人、下車9人;
中間第6站沒有人上車,下車7人;
(2)中間第6站沒有人上車,中間第3站沒有人下車.
(3)從表中可以知道:第5站下車的人數(shù)最多,第1站上車的人數(shù)最多.
點評 此題考查了簡單的統(tǒng)計表,要求學會通過統(tǒng)計表獲取信息,進一步認識負數(shù)的意義.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
直接寫得數(shù). 500÷5= | 80×50= | 2700÷9= | 2.3+3.4= | 17×30= |
83÷9= | 79×30= | 178÷6= | 51×68= | 42×19= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
用復名數(shù)表示 | 1米25厘米 | 3升50毫升 | ||
用小數(shù)表示 | 4.5平方分米 | 1 | ||
用分數(shù)表示 | 2$\frac{3}{8}$噸 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
上升5cm | 下降2cm | 上升3cm | 下降4cm | 上升2cm |
+5cm | -2cm | +3cm | -4cm | +2cm |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 調查方式是普查 | B. | 該校只有360個家長持反對態(tài)度 | ||
C. | 樣本是360個家長 | D. | 該校約有90%的家長持反對態(tài)度 |
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