把1數(shù)學(xué)公式、167%、1.6和1.606四個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列是（________）

1.6=＜1.606＜167%
分析：根據(jù)題意先把不同類型的數(shù)轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一類型的數(shù)在比較大�。�
解答：=1.6，
167%=1.67，
1.6=1.6＜1.606＜1.67，
所以：1.6=＜1.606＜167%；
故答案為：1.6=＜1.606＜167%．
點(diǎn)評(píng)：比較不同類型數(shù)的大小時(shí)，應(yīng)該先轉(zhuǎn)化成同類型的數(shù)再比較大�。P(guān)鍵是選擇轉(zhuǎn)化成哪個(gè)類型的數(shù)，本題轉(zhuǎn)化成小數(shù)較為方便．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?河西區(qū)模擬）把0.167、
1
3
、1.67%、-0.167按從小到大的順序排列：
-0.167
-0.167
＜
1.67%
1.67%
＜
0.167
0.167
＜
1
3
1
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把1
2
3
、1.667、167和167%按從大到小的順序排列起來．
167＞167%＞1.667＞1
2
3
167＞167%＞1.667＞1
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?西充縣模擬）把1
3
5
、167%、1.6和1.606四個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列是（
1.6=1
3
5
＜1.606＜167%
1.6=1
3
5
＜1.606＜167%
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把167%、1
3
5
、1.6和1.606按從大列小的順序排列是：
167%
167%
＞
1.606
1.606
＞
1.6
1.6
＞
1
3
5
1
3
5
．

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