一個(gè)圓柱形糧囤，量的底面周長(zhǎng)是9.42米，高是4米，每立方米小麥約重650千克，這個(gè)糧囤大約能裝小麥多少千克？
考點(diǎn)：關(guān)于圓柱的應(yīng)用題
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：先求出糧囤的體積，利用圓柱的體積公式即可求出，再用其體積乘單位體積的小麥的重量，就是這個(gè)糧囤最多能裝的小麥的重量．
解答： 解：3.14×（9.42÷3.14÷2）2×4×650
=3.14×2.25×4×650
=28.26×650
=18369（（千克）
答：這個(gè)糧囤能裝小麥18369千克．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圓柱體的體積的計(jì)算方法在實(shí)際生活中的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

客車和貨車分別從兩地相向開出，4小時(shí)后相遇，相遇后兩車仍按原速度前進(jìn)，當(dāng)他們相差350千米時(shí)，客車行了全程的
4
5
，貨車行了全程的70%，貨車行完全程需要多少時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）50是5的倍數(shù)，35是5的倍數(shù)，50與35的和是5的倍數(shù)嗎？
（2）48是6的倍數(shù)，18是6的倍數(shù)，48與18的差是6的倍數(shù)嗎？
（3）從上面兩題中，我發(fā)現(xiàn)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2小時(shí)45分=
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)木器加工廠要把一個(gè)長(zhǎng)15厘米，寬6厘米，高4厘米的長(zhǎng)方體木塊加工成一個(gè)最大的圓錐，這個(gè)圓錐的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)一點(diǎn)可以向已知直線畫無(wú)數(shù)條平行線．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面的等式改寫成比例
（1）3×40=8×15；               （2）2.5×0.4=0.5×2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

丹頂鶴結(jié)隊(duì)飛行通常排成“人”字形，“人”字形的角度一般保持在
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明從家到學(xué)校步行的速度應(yīng)為（　�。�
A、6千米/時(shí)B、6米/分
C、600米/分

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