3．估算：
405×8≈
890×7≈
93×3≈
313×5≈
59×8≈

分析 在乘法估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法，把因數(shù)看作是整十，整百，整千…的數(shù)來進(jìn)行計算．據(jù)此解答．

解答 解：405×8≈400×8=3200
890×7≈900×7=6300
93×3≈90×3=270
313×5≈300×5=1500
59×8≈60×8=480

點評 本題考查了學(xué)生乘法估算的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．32噸的$\frac{3}{4}$是24噸，36噸的$\frac{5}{6}$是30噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．在如圖長方形中畫最大的半圓，請在圖中畫出來．這個半圓的周長是51.4厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

11．在下面方格圖內(nèi)各畫一個與圖中三角形面積相等的平行四邊形和一個梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．圖中銅錢的直徑是22mm，中間的正方形邊長為6mm．這個銅錢的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在橫線填上“＜”、“＞”或“=”號．
（1）0.18÷0.09＞ 0.18
（2）0.7×0.7＜ 0.7+0.7
（3）9.24×1.5= 1.5×9.24
（4）3.0$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{6}$＞3.$\stackrel{•}{0}$5$\stackrel{•}{6}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．下面是我校某班42名學(xué)生借閱圖書的統(tǒng)計表．
種類故事書科技書漫畫書文藝書
數(shù)量本）50325630
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖．
（2）圖中的單位長度（每格）代表10本，全班一共借閱圖書168本，同學(xué)們最喜歡的是漫畫書和故事書．平均每人借了4本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．40的60%是24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6，則∠1=30°．

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