【題目】在橫線里填數(shù).
4+4+3+5= × 46+6+7+6+5= ×
【答案】4,4,6,5
【解析】
試題分析:根據(jù)乘法的意義,求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,
(1)4+4+3+5可以化成4+4+4+4,進(jìn)行計(jì)算;
(2)6+6+7+6+5可以化成6+6+6+6+6,進(jìn)行計(jì)算.
解:(1)4+4+3+5,
=4+4+4+4,
=4×4;
(2)6+6+7+6+5,
=6+6+6+6+6,
=6×5.
故答案為:4,4,6,5.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)
0.3+2.1= 4.7﹣0.4= 5.1+2= 0.76﹣0.6=
8.9﹣8.1= 2.8+3.2= 1﹣0.96= 1.7+0.9=
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【題目】拉動(dòng)長(zhǎng)方形活動(dòng)架的兩個(gè)對(duì)角,它可以變成平行四邊形。(_____)
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【題目】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是指( )
A. 分子是質(zhì)數(shù) B. 分母是質(zhì)數(shù) C. 分子、分母互為質(zhì)數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家收獲了3.2噸蘋果,其中一半達(dá)到一級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),其余達(dá)到二級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如果分等級(jí)出售,一級(jí)蘋果每千克8.2元,二級(jí)蘋果每千克7元;如果不分等級(jí)出售,每千克7.5元,怎樣出售比較合適?計(jì)算說(shuō)明。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判一判.
(1)6個(gè)3和3的6倍相等.
(2)7個(gè)50相加的和與50個(gè)7相加的和不相同.
(3)“600×4”可以先用6乘4得24,再在24后面補(bǔ)寫兩個(gè)0,得2400. .
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