在這個(gè)正方體的1個(gè)面上寫(xiě)“1”,2個(gè)面上寫(xiě)“2”,3個(gè)面上寫(xiě)“3”.拋擲這個(gè)正方體,( 。┓N說(shuō)法正確.
A、“2”朝上的可能性最小
B、“3”朝上的可能性最大
C、“1”和“2”朝上的可能性相等
考點(diǎn):可能性的大小
專題:可能性
分析:因?yàn)閷?xiě)3的面數(shù)最多,所以拋起這個(gè)正方體,落下后,3朝上的可能性最大;據(jù)此解答.
解答: 解:因?yàn)?>2>1,
所以,拋起這個(gè)正方體,落下后,3朝上的可能性最大;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題可以不用求出每?jī)煞N數(shù)字出現(xiàn)的可能性,可以直接根據(jù)每種數(shù)字個(gè)數(shù)的多少直接判斷比較簡(jiǎn)潔;當(dāng)然也可根據(jù)“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法”算出三種數(shù)字的可能性,再比較可能性的大小得出結(jié)論,但那樣麻煩.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的
 
的長(zhǎng)度,叫做這點(diǎn)到這條直線的距離.如果小明家通往公路有三條小路,它們的長(zhǎng)度分別是110m、100m和90m,其中一條小路與公路是垂直的,那么這條小路的長(zhǎng)是
 
米.

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小馬虎在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時(shí),把乘數(shù)的個(gè)位上的5看作2,乘得的結(jié)果是550,實(shí)際應(yīng)為625.這兩個(gè)兩位數(shù)是
 
×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

每公頃森林,一年可滯塵約32噸,一天可從地下吸出約85噸水.某市森林公園有124公頃森林.
(1)這個(gè)公園的森林一年大約可滯塵多少噸?
(2)這個(gè)公園的森林一天大約可從地下吸出多少噸水?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線填上“千克”或“克”.
一個(gè)西紅柿約重160
 
,一只雞約重2000
 
,一頭豬約重120
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大于4.35而小于4.39的小數(shù)有( 。﹤(gè).
A、4B、3C、5D、.無(wú)數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在括號(hào)里填上“克”或“千克”

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形的面積是20m2,如果底是5m,高是
 
m.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一個(gè)圓里,一條直徑,就是兩條半徑,兩條半徑就是一條直徑.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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