（2010?龍巖模擬）有28個小球，其中27個合格，另有1個是次品，質(zhì)量較輕，至少稱
4
4
次才能保證找出這個次品來．
分析：天平是用來稱量物體質(zhì)量的工具，此題并不是稱量物體的質(zhì)量，而是使用天平來比較物體質(zhì)量的大小，所以，在調(diào)好的天平兩盤中分別放上物體，當哪邊的托盤上升，則說明這邊托盤中的物體質(zhì)量偏小．
解答：解：第一次：把28個小球分成2份，每份14個，分別放在左右盤中，托盤上升者為次品；
第二次：取托盤上升的14個小球，分成2份，每份7個，分別放到左、右盤中，上升者為次品；
第三次：把托盤上升的7個小球，取6個分成2份，每份3個，分別放到左、右盤中，如果天平平衡，則剩下的那個是次品，如果天平不平衡，上升者為次品；
第四次：把托盤上升的3個小球，取其中2個，分別放到左、右盤中，如果天平平衡，則剩下的那個是次品，如果天平不平衡，上升者為次品；
答：總的來說，至少稱4次就可以找出次品．
故答案為：4．
點評：該題考查了利用天平判斷物體質(zhì)量的技能，需要學生開動腦筋，借助一定的數(shù)學思維方式進行解答．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?龍巖模擬）圓錐的底面半徑擴大2倍，圓錐的體積擴大4倍．…
正確
正確
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?龍巖模擬）
直接寫出得數(shù)
1.9×4×0.5=		 10-0.76= 7-7÷9= 140千克：0.21噸=
0.09+9.9×0.9= 5.38-（2.38-1.8）= 6.3÷1%= （
4
5
+
3
4
）×20=
1
4
÷125%=
1
3
×
1
4
÷
1
3
×
1
4
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?龍巖模擬）解方程（帶*的要驗算）
2
5
：56%=x：14.4
4
x+3
=
0.6
1.2

*30-25%x=20．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?龍巖模擬）能簡算的要簡算
39.8÷2.5-
11
2
×3.6+5.5÷
5
18
-360%
2010×
2008
2009

17
13
-（
9
11
+
16
39
×
3
4
）
75÷[
1
2
×（
3
4
-
1
3
）]
6.75÷
5
12
+42.5×0.24．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?龍巖模擬）列式計算
（1）2.4與
8
5
的和乘0.5，再去除12，商是多少？
（2）某數(shù)的
3
8
比它的80%少51，求這個數(shù)．

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