分析 (1)(3)左邊的分?jǐn)?shù)小于1,右邊的分?jǐn)?shù)大于1,據(jù)此判斷即可.
(2)首先把左邊的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù),然后比較兩個分?jǐn)?shù)的大小即可.
(4)首先把每個分?jǐn)?shù)化成小數(shù),然后根據(jù)小數(shù)比較大小的方法判斷即可.
解答 解:根據(jù)分析,可得
(1)$\frac{4}{7}$<$\frac{7}{4}$; (2)$\frac{25}{8}$>3; (3)$\frac{8}{9}$<$\frac{5}{3}$; (4)$\frac{5}{6}$>$\frac{8}{11}$.
故答案為:<、>、<、>.
點評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)比較大小的方法的應(yīng)用,以及分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化的方法,要熟練掌握.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1624×$\frac{1}{8}$ | B. | 1624×(1+$\frac{1}{8}$) | C. | 1624×(1-$\frac{1}{8}$) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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