用分?jǐn)?shù)表示下面涂色部分
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：（1）把這條線段平均分成7份，取其中的6份，用分?jǐn)?shù)表示為
6
7
；
（2）把這個(gè)圓平均分成12份，涂色部分占的一份，用分?jǐn)?shù)表示為
1
12
；
（3）把這個(gè)正方形平均分成8份，涂色部分占的其中的2份，用分?jǐn)?shù)表示為
2
8
=
1
4
；
（4）把這堆小正方形平均分成7份，涂色部分占的其中的3份，用分?jǐn)?shù)表示為
3
7
．
解答： 解：見下圖：
點(diǎn)評(píng)：此題考查分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這是四（1）班同學(xué)喜好水果情況統(tǒng)計(jì)表（見下表）
種類
人數(shù)
性別		西瓜香蕉桔子梨葡萄
男135125
女83248
（1）因?yàn)楸碇惺侨藬?shù)，只要能看出數(shù)量的多少就行了，所以畫成
 
比較好．
（2）喜歡哪種水果的人最多？喜歡哪種水果的人最少？
（3）請(qǐng)將下面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算503×49積大約是（　�。�
A、15000B、20000
C、25000D、2500

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
x+3.2=7.4；     x÷3=1.4；     0.15x-3.8=8.5；       2（x-0.5）=1.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李老師的身份證號(hào)碼是330724197507030011，可以知道李老師的生日是
 
月
 
日，李老師的性別是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出下面各題的得數(shù)．
4.8÷0.8=
7.5-4.5=
5.7+4.3=
0.75÷15=
1÷0.25=1.2×60=6÷0.2=0.21×4=
0.62÷0.62-1=5+3.2÷0.8=7.5÷2.5×0=0.25×4×9=
3.8+1.7-3.8+1.7=12-6.5-3.5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王師傅要完成410個(gè)零件，上午做了152個(gè)，下午做了160個(gè)．還剩下多少個(gè)零件沒有完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
（1）
5
6
×
4
5
+
1
6
÷
5
4
                               （2）1-
8
9
÷
5
6
×
5
8

（3）
1
6
×
2
3
÷(
4
5
-
8
15
)                             （4）2011×
2009
2010
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一條長2厘米7毫米的線段．

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同步練習(xí)冊(cè)答案