序號 | 成績/個 | 序號 | 成績/個 | 序號 | 成績/個 | 序號 | 成績/個 |
1 | 42 | 4 | 32 | 7 | 19 | 10 | 20 |
2 | 21 | 5 | 28 | 8 | 28 | 11 | 48 |
3 | 43 | 6 | 41 | 9 | 40 | 12 | 32 |
分析 觀察統(tǒng)計表可知:明明一共收集了12名女生的成績,通過比較發(fā)現(xiàn)成績最好的是48個,成績最差的是19個,根據(jù)求一個比另一個多幾,用減法解答,不及格的有2人,據(jù)此解答.
解答 解:48-19=29(個),
答:明明一共收集了12名女生的成績,成績最好的是48個,最好成績與最差成績差29個,不及格的有2人.
故答案為:12、48、29、1.
點評 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計表的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息,解決有關(guān)的實際問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
7.05元<7.1元 | 4.0元=4.00元 | 5.07元<5.70元 |
$\frac{7}{9}$>$\frac{5}{9}$ | $\frac{3}{7}$>$\frac{3}{11}$ | $\frac{5}{9}$<1 |
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