4．一個(gè)長(zhǎng)方體物體，把它切割成兩個(gè)同樣大的小長(zhǎng)方體，切割前與切割后的表面積比較（　　）
A．一樣大B．切割前大C．切割后大

分析 由題意可知：如果把一個(gè)長(zhǎng)方體切割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，會(huì)增加2個(gè)面，所以表面積會(huì)增加，據(jù)此即可解答．

解答 解：如果把一個(gè)長(zhǎng)方體切割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，表面積的總和比原來(lái)表面積增加．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查正方體、長(zhǎng)方體的特征和表面積的計(jì)算，關(guān)鍵是弄清楚后來(lái)的長(zhǎng)方體的面的數(shù)量與原來(lái)的長(zhǎng)方體的面的數(shù)量是否發(fā)生了變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．一根柱子，埋在地下的部分是全長(zhǎng)的$\frac{2}{13}$，比露出地面的部分少4$\frac{1}{2}$米．它全長(zhǎng)6$\frac{1}{2}$米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．當(dāng)a=12，b=10時(shí)，4a+b-a=46．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．
問(wèn)：2013正下方是多少？

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19．棱長(zhǎng)2厘米的正方體的體積是棱長(zhǎng)1厘米的正方體體積的8倍．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體鐵皮水桶，高5分米，底面是邊長(zhǎng)3分米的正方形．這個(gè)水桶能盛水多少升？做這個(gè)水桶需多少鐵皮？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．大于$\frac{1}{4}$而小于$\frac{3}{4}$的分?jǐn)?shù)只有$\frac{1}{2}$．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．直接寫出的數(shù)
5.01-1.8=3.14×6=315÷3=1.73+2.3=
18×$\frac{5}{6}$=47-51=$\frac{8}{9}$÷$\frac{2}{3}$=2014÷2015=
39×$\frac{5}{78}$×0=100-53=2.14×2=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=
1.6÷4=$\frac{22}{33}$÷$\frac{22}{55}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{7}$=$\frac{5}{8}$×$\frac{3}{4}$=
299+143+157=207-98=20%×5=73%-13%=
$\frac{5}{6}$÷$\frac{2}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．觀察一些正方體的擺放，正面看見，左面看見，最少有5個(gè)正方體，最多有8個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案