4．從甲地到乙地，其中$\frac{3}{10}$是上坡路，$\frac{7}{10}$是下坡路．一人在甲乙間往返一趟，共走上坡路6千米，那么他共走下坡路6千米．

分析 由于去的時(shí)候$\frac{3}{10}$是上坡路，返回時(shí)$\frac{7}{10}$是上坡路，即往返一次所走上坡路與下坡路是相等的，所以往返一次共走下坡路也是6千米；據(jù)此解答．

解答 解：往返一次所走上坡路與下坡路是相等的，所以往返一次共走下坡路也是6千米．
答：他共走下坡路6千米．
故答案為：6．

點(diǎn)評(píng) 在此類題目中，要明確返往一次所走上坡路與下坡路的路程是相同的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

14．在小數(shù)除法中，被除數(shù)有幾位小數(shù)，商就有幾位小數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．用豎式計(jì)算，前兩題要驗(yàn)算．
205÷7=驗(yàn)算：
453÷3=驗(yàn)算：
24×75=
56×38=
56×29=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在下列橫線中填上“＞”、“＜”或“=”
176-（76+49）＜176-76+49
70×3+8＜70×（3+8）
84-24÷12＞（84-24）÷12
320-（36-6）＞320-（36+6）
320÷8÷4=320÷（8×4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．160米是240米的$\frac{2}{3}$，240米是360米的$\frac{2}{3}$，240米是200米的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是39厘米．它的底邊長(zhǎng)12厘米，一條腰長(zhǎng)多少厘米？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是40cm，已知長(zhǎng)是5cm，寬是3cm，它的高是2cm，表面積是62cm2，體積是30cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．計(jì)算
$\frac{20}{39}$÷$\frac{10}{13}$
$\frac{24}{35}$÷$\frac{6}{7}$          
$\frac{7}{12}$÷$\frac{2}{13}$           
$\frac{20}{21}$÷15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．豎式計(jì)算．（帶*的要驗(yàn)算，帶△的得數(shù)保留兩位小數(shù)）．
*0.58×0.025
△40.91÷1.9．

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