【題目】希望小學(xué)獻(xiàn)愛心捐款統(tǒng)計(jì)表
年級(jí) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 合計(jì) |
金額(元) | 100 | 120 | 150 | 170 | 200 | 240 | 980 |
要清楚表示各年級(jí)捐款數(shù)量的多少,選用( )統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
A.條形B.折線C.扇形D.實(shí)物
【答案】A
【解析】
條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系,由此根據(jù)情況選擇即可。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:要清楚表示各年級(jí)捐款數(shù)量的多少,選用條形統(tǒng)計(jì)圖更合適,
故答案為:A
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在連續(xù)的自然數(shù)中,與偶數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)( )。
A.都是偶數(shù)B.都是奇數(shù)C.一奇一偶
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)。
13=(_____)+(_____)
14=(_____)+(_____)+(_____)
24=(_____)+(_____)=(_____)+(_____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等底等高的圓錐和圓柱,圓柱體積是圓錐的(______),如果一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱等底等高,且圓柱的體積比圓錐多18立方厘米,則圓錐的體積是(______)立方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六年級(jí)某班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是3∶2,男生比女生多( )。
A.60%B.50%C.40%D.66.6%
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直線上,規(guī)定向右移動(dòng)為正,從表示0的點(diǎn)出發(fā),先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到N點(diǎn),則N點(diǎn)表示的數(shù)是(____);如果從N點(diǎn)再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度到M點(diǎn),則M點(diǎn)表示的數(shù)是(____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)長(zhǎng)方形按3∶1放大,面積將擴(kuò)大到原來的(______)倍;按不同的比放大,所得的長(zhǎng)方形中,長(zhǎng)與寬成(______)比例。
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