分析 (1)我們先求出兩個(gè)底角的度數(shù),(180°-100°)÷2=40°.
(2)我們先畫一條線段BC,分別以B、C為頂點(diǎn),以B、C為公共邊畫40°角.
(3)兩角會(huì)交于一點(diǎn)A,則三角形ABC,就是所化的頂角是100°的等腰三角形.
(4)由點(diǎn)A向BC作垂線,交BC與點(diǎn)D,AD就是邊BC邊上的高.
解答 解:畫圖如下:
作圖步驟如下:
(1)我們先求出兩個(gè)底角的度數(shù),(180°-100°)÷2=40°.
(2)我們先畫一條線段BC,分別以B、C為頂點(diǎn),以BC為公共邊畫40°角.
(3)兩角會(huì)交于一點(diǎn)A,則三角形ABC,就是所化的頂角是100°的等腰三角形.
(4)由點(diǎn)A向BC作垂線,交BC與點(diǎn)D,AD就是邊BC邊上的高.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生作等腰三角形的作圖步驟及動(dòng)手操作能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15% | B. | 45% | C. | 30% |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 cm、16cm、17cm | B. | 3cm、8cm、5cm | C. | 5cm、7cm、9cm |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于 | B. | 小于 | C. | 無法確定 |
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