7．王老師為學校買26本作文本，每本18元，王老師帶了600元，買完作文本，他還剩多少錢？

分析 每本18元，根據(jù)乘法的意義可知，購買26本需要26×18元，根據(jù)減法的意義可知，用所帶錢數(shù)減去用去的錢數(shù)即得還剩多少元．

解答 解：600-26×18
=600-468
=132（元）
答：還剩132元．

點評 首先根據(jù)單價×購買數(shù)量=所花錢數(shù)求出需要多少錢是完成本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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17．在梯形里面畫兩條線，使它有2個圖形是平行四邊形．

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18．$\frac{4}{11}$+$\frac{2}{11}$×$\frac{5}{6}$=$\frac{6}{11}$×$\frac{5}{6}$=$\frac{5}{11}$×． （判斷對錯）

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15．一支牙膏出口直徑為5mm，每次擠1cm的牙膏，可以使用40次，這支牙膏有7850毫升．

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2．25×36可以分三道式計算，一道是36×25，一道是25×4×9，最后是25×（30+6）．

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12．線段有2個端點．

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19．你會計算下列圖形的周長嗎？

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16．在括號里填上適當?shù)臄?shù)．

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17．“實際每月比計劃多生產(chǎn)$\frac{3}{4}$”，應(yīng)把計劃每月生產(chǎn)的數(shù)量看做單位“1”，計劃每月生產(chǎn)的數(shù)量+實際每月比計劃多生產(chǎn)的量=實際每月生產(chǎn)的數(shù)量．

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