（1）在下面的方格圖（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）中畫一個(gè)圓，圓心o的位置是（3，4），圓的半徑是2厘米．
（2）畫出把這個(gè)圓向右移動(dòng)四格后的圖形，圓心的位置是
（7，4）
（7，4）
．
（3）畫出移動(dòng)后圖形與原圖形所組成圖形的所有對(duì)稱軸．
分析：（1）先確定圓心的位置，再畫出半徑是2厘米的圓；
（2）將圓心的位置相右移動(dòng)四個(gè)格子，為（7，4），再以此點(diǎn)為圓心，畫出半徑是2厘米的圓；
（3）根據(jù)對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，畫出兩個(gè)圓的對(duì)稱軸即可．
解答：解：如下圖：

故答案為：7、4．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了畫圓及做平移后的圖形與畫出兩個(gè)圖形的對(duì)稱軸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在下面的方格圖中畫一個(gè)三角形，三個(gè)頂點(diǎn)A（3，6），B（3，2），C（6，2）．
（2）把三角形先向右平移5格，再向上平移3格，請(qǐng)你畫出平移后的圖形．
（3）用數(shù)對(duì)表示出平移后三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置．
A1（
8
8
，
9
9
），
B1（
8
8
，
5
5
），
C1（
11
11
，
5
5
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在下面的方格圖（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）中畫一個(gè)圓，圓心O的位置
在（4，3），圓的半徑是3厘米．
（2）在園里畫一條直徑，使它的一個(gè)端點(diǎn)在（7，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個(gè)端點(diǎn)在（x，0）處，并用數(shù)對(duì)表示出兩個(gè)端點(diǎn)的位置．
（3）求出這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?金湖縣模擬）（1）在下面的方格圖中畫出和長(zhǎng)方形面積相等的三角形，在長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的半圓．
（2）按2：1的比畫出長(zhǎng)方形放大后的圖形．
（3）點(diǎn)B在點(diǎn)A南偏西45度方向500米處．在圖中標(biāo)出點(diǎn)B．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在下面的方格圖中，畫出三角形圍繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（2）按2：1畫出原三角形放大后的圖形．

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