圓錐表面有
 
個(gè)面．有
 
個(gè)平面和
 
個(gè)曲面．圓錐的
 
到
 
的距離是圓錐的
 
．圓錐有
 
條高．
考點(diǎn)：圓柱的特征,圓錐的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓錐的特征可知，圓錐的側(cè)面是曲面，底面是平面，側(cè)面與底面相交成一個(gè)圓形；從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高．由此解答即可．
解答： 解：圓錐表面有兩個(gè)面．有一個(gè)平面和一個(gè)曲面．圓錐的頂點(diǎn)到底面的距離是圓錐的高．圓錐有一條高；
故答案為：兩，一，一，頂點(diǎn)，底面，一．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圓錐的認(rèn)識(shí)，目的是讓學(xué)生牢固掌握?qǐng)A錐的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

275與125的差乘它們的和，積是多少？列式為275-125×（275+125）．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汽車每小時(shí)行60千米，t小時(shí)行
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)加寬的和是10厘米，周長(zhǎng)是10×2=20（厘米）
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用剪刀沿如圖小方格邊界把4×4正方形格紙剪開(kāi)成形狀、大小都相同的兩部分，共有
 
 種不同的剪法．（兩次剪出的圖形的形狀、大小都相同，視為一種剪法）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各組分?jǐn)?shù)從小到大排列．
（1）
3
4
、
2
5
、
3
5
 
＜
 
＜
 

（2）
4
7
、
4
5
、
3
8
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在讀1006040時(shí)，應(yīng)讀出2個(gè)零．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果6a=8b，那么a：b=
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一面紅旗，長(zhǎng)是1米，寬是65厘米，則這面紅旗的周長(zhǎng)是（　�。� 厘米．
A、165B、330C、230

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