1米的數(shù)學(xué)公式和3米數(shù)學(xué)公式都是________米．


分析：根據(jù)乘法的意義即求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算解答即可．
解答：1×=（米），
3×=（米），
答：1米的和3米都是米；
故答案為：．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?廣州模擬）某學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，800米跑是既講耐力又講技術(shù)的比賽項(xiàng)目，A、B、C三位學(xué)生都有奪冠的希望，但由于他們使用的技術(shù)不同，得出了不同的效果，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可分為三個(gè)階段：第一階段是起跑和慢跑加速階段；第二階段是全速前進(jìn)階段；第三階段是全速?zèng)_刺階段．假設(shè)全速前進(jìn)階段A、B、C三位同學(xué)的速度都是6米/秒，
（1）若A、B、C三位同學(xué)花在慢跑加速階段的時(shí)間都是12秒，而在這時(shí)間內(nèi)他們分別跑過(guò)了60米、55米和50米，問(wèn)半分鐘后他們的位置如何？
（2）由于A在慢加速階段加速太快引致30-50秒間呼吸不均勻造成速度下降到5米/秒，問(wèn)1分鐘時(shí)他們的位置關(guān)系如何？
（3）三人都在最后100米處發(fā)起最后沖刺，若此時(shí)A的速度為7.2米/秒，B的速度為7米/秒，最后奪冠的是C，問(wèn)C最后沖刺階段的速度至少是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1米的
3
4
和3米
1
4
都是
3
4
3
4
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?廣州模擬）1米的
3
4
和3米的
1
4
都是
3
4
米．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1米的數(shù)學(xué)公式和3米的數(shù)學(xué)公式都是數(shù)學(xué)公式米．________．

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