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14.小明家到學校有兩條路可走(如圖),這兩條路相比較,( 。
A.第①條長B.第②條長C.一樣長D.無法比較

分析 ②路線的長度是長方形的一條長邊與一條寬邊的和,①路線通過平移也可以看作是這個長方形的一條長邊與一條寬邊的和,故兩條路線同樣長.

解答 解:如圖:

①路線的長度=長方形的一條長邊+一條寬邊,
②路線的長度=長方形的一條長邊+一條寬邊,
所以兩條路線同樣長.
故選:C.

點評 此題考查長方形周長的計算方法,可以把一個不規(guī)則圖形通過平移轉化成長方形,求不規(guī)則圖形的周長也就是求長方形的周長.

練習冊系列答案
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4.列豎式計算.
(1)115×28=
(2)401×36=
(3)37×150=

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5.在下面圖中畫一條線段,使它增加兩個直角.

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B.數字“2”朝上的可能性大
C.數字“3”朝上的可能性大
D.數字“1”、“2”、“3”朝上的可能性相等

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