8.在①5x+10=25  ②7x÷9  ③6x÷4<18  ④53.5×2-52=55  ⑤y÷8=12中,是方程的有①⑤,是等式的有①④⑤.(填序號(hào))

分析 表示左右兩邊相等的式子,叫做等式;含有未知數(shù)的等式叫做方程,據(jù)此即可進(jìn)行判斷.

解答 解:據(jù)分析可知:
①5x+10=25   ④53.5×2-52=55  ⑤y÷8=12,都是等式,
①5x+10=25    ⑤y÷8=12,是方程;
故答案為:①⑤;①④⑤.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查等式和方程的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是以市政府為觀測(cè)點(diǎn),畫出的平面圖.
(1)市青少年活動(dòng)中心位于市政府(南 偏東 )40°方向900米處.
(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于市政府北偏西60°方向1200米處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置.(先算出必要數(shù)據(jù),再畫圖.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.25×8×4×125=(25×4)×(8×125)應(yīng)用了乘法的(  )
A.交換律B.結(jié)合律C.交換律和結(jié)合律D.分配律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是80cm3,長(zhǎng)是4cm,寬是5cm,高是4厘米,棱長(zhǎng)總和是52厘米,它的表面積是112平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.先圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),再把其它分?jǐn)?shù)約分
$\frac{36}{59}$   $\frac{6}{16}$   $\frac{12}{8}$    $\frac{49}{21}$   $\frac{55}{121}$   $\frac{31}{91}$    $\frac{45}{30}$   $\frac{3}{76}$ $\frac{27}{12}$   $\frac{75}{100}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.從0、1、5、8中,每次選3個(gè)數(shù)字,按要求組成一個(gè)數(shù).
(1)組成的數(shù)是5的倍數(shù),最小是105,最大是850;
(2)組成的數(shù)是偶數(shù),最小是108,最大是850;
(3)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),還有因數(shù)3,這個(gè)數(shù)最小是180,最大是810.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一張長(zhǎng)30厘米,寬18厘米的長(zhǎng)方形紙,要分成大小相等的小正方形,而且小正方形邊長(zhǎng)為整厘米數(shù)且沒有剩余,共有(  )種分法.
A.1B.2C.3D.4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在□中填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù).
(1)25□,□中可以填2、5、8;
(2)10□5,□中可以填0、3、6、9;
(3)□45,□中可以填3、6、9;
(4)3□2,□中可以填1、4、7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.若把人的正常體溫37℃記為0℃,那么貝貝感冒時(shí)的體溫38.9℃應(yīng)記作+1.9℃,36℃應(yīng)記作-1℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案