在1、2、3、4、21、19、53、87這八個(gè)數(shù)中，
2、3、19、53
2、3、19、53
是質(zhì)數(shù)，
4、21、87
4、21、87
是合數(shù)，
2
2
既是質(zhì)數(shù)又是合數(shù)，
1
1
既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)．
分析：首先得明確質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，質(zhì)數(shù)又稱素?cái)?shù)是指一個(gè)大于1的自然數(shù)，除了1和它本身兩個(gè)因數(shù)外，再也沒(méi)有其它的因數(shù)；合數(shù)是指一個(gè)大于1的自然數(shù)，除了1和它本身兩個(gè)因數(shù)外，還有其它的因數(shù)；可是1只有1一個(gè)約數(shù)，所以1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)；2既是偶數(shù)（能被2整除的數(shù)）又是質(zhì)數(shù)．
解答：解：質(zhì)數(shù)：2、3、19、53；
合數(shù)：4、21、87；
既是偶數(shù)又是合數(shù)：2；
既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)：1．
故答案為：2，3，19，53，4，21，87，2，1．
點(diǎn)評(píng)：解決此題要明確質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，要記住兩個(gè)特殊的數(shù)：2既是偶數(shù)又是合數(shù)，1既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在1，2，3，4，5，6，7，8，9，10這些數(shù)中，是2的倍數(shù)有
2、4、6、8、10
2、4、6、8、10
，是5的倍數(shù)有
5、10
5、10
，偶數(shù)有
2、4、6、8、10
2、4、6、8、10
，奇數(shù)有
1、3、5、7、9
1、3、5、7、9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在1、2、3、4、5、6、7、8、9中選擇幾個(gè)數(shù)字，寫出三個(gè)大小相等的分?jǐn)?shù)
1
2
1
2
、
4
8
4
8
、
3
6
3
6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在1，2，3，4，…，50這50個(gè)數(shù)中取出不同的兩個(gè)數(shù)，要使取出的兩個(gè)數(shù)相加的結(jié)果是3的倍數(shù)，有
409
409
種不同的取法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在 1，2，3，4，…100這100個(gè)數(shù)中取出兩個(gè)數(shù)，使這兩個(gè)數(shù)的和能被4整除，最多有
1225
1225
種不同的取法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

比一比，在○里填上“>”“<”或“=”。
（1）716 ×0.25○716÷4  （2）○8.677 （3）5.4 × 0. 9 ○0.9 × 5.4 
（4）0. 728÷ 0.9○0.728 （5）○ （6） 2.5 ×2 ×0.2○2.5 ×0.2 ×2
（7）2.5 ×3 ×4○0.5 ×6 ×10                         （8）1.3○1.3334 （9）1.2 +1.2 +1.2 ○1.2 ×1.2×1.2
（10）4（2.5 + a ）○4 ×2.5 +4 a （11）5.6÷0.5○5.6×2
（12）3. 69 × 0.17○3. 69 +0.17

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