一根兩米長的繩子，第一次用去它的
1
3
，第二次用去它的
1
2
，還剩它的
1
6
1
6
．
分析：將這根繩子全長當(dāng)作單位“1”，第一次用去它的
1
3
，第二次用去它的
1
2
，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”分別減去第一次用去的與第二次用去的占全長的分率，即得還剩它的幾分之幾．
解答：解：1-
1
3
-
1
2
=
1
6

答：還剩它的
1
6
．
故答案為：
1
6
．
點評：完成本題要注意是求還剩下的占全長的分率，而不是具體數(shù)量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩根同樣長的繩子，一根剪去
3
7
，另一根剪去
3
7
米，第（　�。└羧サ拈L一些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?南安市模擬）一根1米長的繩子等分為兩段，第一次用去第一段的
2
5
，第二次用去第二段中的
2
5
米．第（　�。┒卫K子剩下的比較長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計算．
（1）有一天，一個班到校47人，請病假的有2人，請事假的有1人．這個班這一天的出勤率是多少？
（2）有一個圓錐形的糧堆．它的底面周長是12.56米，高是3米，這個糧堆的體積是多少立方米？
（3）在一次考試中，全班學(xué)生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她們的平均分是86分，男生有26人，他們的平均分是多少分？
（4）把一根15米長的繩子截成兩段，使第一段的長度比第二段的
3
4
多1米，第二段應(yīng)該截多長？
（5）王師傅加工一批零件，3天正好加工了這批零件的60%，第四天加工了150個，這時，還有總數(shù)的
1
5
沒有加工．這批零件共有多少個？
（6）一個圓柱的底面半徑是4厘米．如果沿著高將這個圓柱切成大小相等的兩部分，切面恰好是正方形．這個圓柱的表面積是多少？
（7）按照有關(guān)規(guī)定，存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：042

一根10米長的繩子，第一次用去了米，第二次用去了米，第三次用去的比前兩次的總和少0.8米，前三次一共用去了米？(帶分?jǐn)?shù)，先填整數(shù)，再填分子，最后填分母)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一根1米長的繩子等分為兩段，第一次用去第一段的數(shù)學(xué)公式，第二次用去第二段中的數(shù)學(xué)公式米．第____段繩子剩下的比較長．


  1. A.
    第一段
  2. B.
    第二段
  3. C.
    兩段一樣長
  4. D.
    無法比較

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